小學部數學科組青年教師基本功大賽啟動——說課比賽

作者:小學數學組 時間:2019-03-15 瀏覽量:509

 為給優秀青年教師提供一個展示自我的平臺,促進青年教師快速成長,培養他們把握、處理教材的能力,3月13日,小學部數學科組青年教師基本功大賽啟動了第一輪說課比賽。本次活動,由一至三年級3位青年教師為我們帶來了精心準備的說課。比賽中,教師們緊緊圍繞教材課程設計、學情、教法學法等方面,大膽創新教學設計,根據學生的認知規律,充分展示了創新的教學理念和扎實的基本功。

 王璐老師的《認識角》,倡導學生主動參與,通過摸、剪、標記等動手操作,在自主探究中,真正理解和認識角;師生共同體驗發現、認識的樂趣,形成了積極主動的學習氛圍。

 陳瑞云老師的《什么是面積》一課,緊扣面積的含義和如何比較圖形的大小這一教學目標,結合南山學校三年級2355高效課堂模式,設計了承上解惑、訓練交流(小組動手剪拼擺等合作探討)、達標檢測、總結反思四大環節,思路清晰,層層遞進。

 張利娜老師的《買鉛筆—20以內數的退位減法》在深入了解分析了一年級學生的特點、現有知識和買東西的生活經驗前提下,帶領學生從開學買鉛筆這一情境中,找數學信息、提數學問題,再引導學生思考并多方法解決問題。在教師循循善誘下,學生必定學得津津有味。

 課堂,就是教師的陣地,課堂教學的研究,也是我們老師一直探討學習的話題。第一輪說課比賽結束后,全體數學教師分年段進行了集體的評課活動,促進教師的自我反思、相互學習,共同進步。

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